羅丹沉思者系列活動

一、目的:

1. 透過對羅丹及雕塑的認識,提升學生國際化的視野。

2. 經由羅丹的故事,引發學生對藝術與人文的關懷。

3. 讓學生透過活動認識羅丹的生平及作品,由淺入深帶領學生了解藝術背後以人為本、關懷生命的本質。

4. 藉由羅丹『沉思者』雕像進駐圖書館活動,對自身生命歷程與未來做重新審視與思考,。

二、主辦單位:圖書館

三、參加對象:全校學生

四、實施內容:

主題

日期

時間

內容

參加對象

地點

『光華人沉思者』週末營

5/20

13:00-13:20

校長談羅丹

美術班及各班代表

大視聽

 

13:20-13:40

老師談羅丹作品

13:40-16:00

影片讀書會:羅丹與卡蜜兒

16:10-16:30

董事長談沉思者

全程參加此活動可獲『光華人沉思者』 4 小時活動證明條

我畫故我在

5/21

『沉思者』雕像繪畫比賽

美術班及自願參加同學

圖書館

全程參加此活動可獲『繪畫沉思者』 4 小時活動證明條

捕捉沉思者

5/31

『沉思者』雕像攝影比賽

自願參加教職員工生

圖書館

進駐儀式

6/13

『沉思者』雕像進駐圖書館儀式
活動內容:儀式、畫展、攝影展、書展

班級代表

圖書館

畫展及攝影展

6 月

於此期間在圖書館展示師生之沉思者雕像繪畫作品及攝影作品

全校師生

圖書館

藝術書展

6 月

於此期間在圖書館新書展示區展覽羅丹及藝術相關書籍

全校師生

圖書館

電子報

4-6 月

發行光華悅讀電子報 ─ 『認識羅丹』特輯, 4 月份至 6 月份共三期

全校師生

網路

網路小論文比賽

7-8 月

將藝術主題融入小論文比賽 (940831)

全校學生

網路

五、繪畫作品及攝影作品均取前三名及佳作三名,得獎同學頒發獎狀以茲鼓勵,得獎作品將於進駐儀式活動期間展出並刊登於華女拾穗。

六、本計畫經校長同意後實施,修正時亦同。